{"id":9026,"date":"2026-06-05T12:43:19","date_gmt":"2026-06-05T16:43:19","guid":{"rendered":"https:\/\/consmiami.esteri.it\/?p=9026"},"modified":"2026-06-25T16:25:40","modified_gmt":"2026-06-25T20:25:40","slug":"il-dirigente-dellufficio-scuola-in-visita-nelle-scuole-della-florida-eccellenti-risultati-per-litaliano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/consmiami.esteri.it\/it\/news\/dal_consolato\/2026\/06\/il-dirigente-dellufficio-scuola-in-visita-nelle-scuole-della-florida-eccellenti-risultati-per-litaliano\/","title":{"rendered":"L\u2019Ufficio Scuola in visita nelle scuole della Florida: eccellenti risultati per l&#8217;italiano"},"content":{"rendered":"<p>MIAMI \u2013 Prosegue con grande impegno il ciclo di visite istituzionali del Dirigente dell\u2019Ufficio Scuola del Consolato, Giovanna Tufarelli, presso gli istituti scolastici della circoscrizione consolare, con l&#8217;obiettivo di monitorare e promuovere la diffusione della lingua italiana sul territorio.<\/p>\n<p>Nelle scorse settimane, la Dirigente ha visitato numerose scuole in Florida \u2013 in particolare nelle aree di Orlando, Weston, Boca Raton e Miami \u2013 dove sono attivi i programmi di lingua italiana supportati dal MAECI (Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale) e realizzati grazie al fondamentale pilastro degli enti gestori ODLI (Organizzazione per la Diffusione della Lingua Italiana) e Renaissance Evolution.<\/p>\n<p>Durante le visite, la dott.ssa Tufarelli ha incontrato i Dirigenti scolastici, i rappresentanti dei genitori e i docenti, avendo inoltre l&#8217;opportunit\u00e0 di entrare nelle classi e assistere in prima persona alle lezioni di lingua italiana e di Civilta\u2019 e Cultura (svolte in italiano).<\/p>\n<p>I punti di forza emersi durante il monitoraggio:<\/p>\n<ul>\n<li>Entusiasmo e soddisfazione: le amministrazioni scolastiche hanno espresso viva soddisfazione per l\u2019andamento dei programmi e per l&#8217;alto livello di collaborazione sviluppata con l\u2019Italia. Tale entusiasmo si \u00e8 avuto il piacere di constatare essere pienamente condiviso anche dalle famiglie delle studentegli studenti.<\/li>\n<li>Esperienza immersiva: in alcuni istituti (Carver Elementary, Carver Middle School), gli allievi frequentano ben due ore di italiano al giorno, raggiungendo risultati linguistici di assoluta eccellenza, che devono molto alla qualit\u00e0 della didattica e alla competenza degli insegnanti, che riescono a motivare anche discenti non di lingua madre spagnola.<\/li>\n<li>Traguardi precoci (il cosiddetto \u201cAdvanced Placement\u201d del sistema di valutazione degli istituti scolastici americani): nota di grande merito per alcune scuole secondarie di primo grado, in cui gli studenti affrontano con successo l&#8217;esame AP (Advanced Placement) di italiano, un test tipicamente riservato agli anni finali delle scuole superiori.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>L\u2019italiano: una lingua di cultura, connessioni e prestigio internazionale<\/strong><\/p>\n<p>I risultati osservati nelle scuole della Florida confermano come l\u2019italiano continui a esercitare una forte capacit\u00e0 attrattiva sulle nuove generazioni. La lingua italiana rappresenta infatti molto pi\u00f9 di una competenza linguistica aggiuntiva: come noto, \u00a0\u00e8 una porta d\u2019accesso a uno dei patrimoni culturali pi\u00f9 ricchi e influenti del mondo, custodisce una tradizione che attraversa arte, letteratura, musica, design, moda, scienza, gastronomia e innovazione.<\/p>\n<p>Studiare l\u2019italiano significa entrare in contatto con una visione del mondo fondata sulla bellezza, sulla creativit\u00e0, sul dialogo e sulla valorizzazione del patrimonio culturale. E di ci\u00f2, genitori e allievi sono sempre pi\u00f9 consapevoli.<\/p>\n<p>In un contesto globale sempre pi\u00f9 interconnesso, l\u2019italiano si distingue dunque come una lingua capace di creare relazioni autentiche e durature. Non \u00e8 soltanto il veicolo di una cultura prestigiosa, ma uno strumento che favorisce l&#8217;incontro tra persone, comunit\u00e0 e Paesi, rafforzando la comprensione reciproca e il rispetto delle diversit\u00e0. La diffusione della nostra lingua contribuisce a costruire ponti culturali, economici e accademici tra l&#8217;Italia e il resto del mondo. Per molti studenti americani, l\u2019apprendimento dell\u2019italiano rappresenta inoltre un\u2019opportunit\u00e0 di crescita personale e professionale, consentendo di avvicinarsi a un Paese che continua a essere un punto di riferimento internazionale nei settori della cultura, del turismo, dell\u2019alta formazione, della ricerca, del design, della moda e dell\u2019imprenditoria.<\/p>\n<p><strong>Prossimi passi<\/strong><\/p>\n<p>Il monitoraggio e il sostegno del Consolato Generale alla rete scolastica non si fermano qui. Il piano di visite istituzionali riprender\u00e0 nei prossimi mesi, estendendosi alle scuole degli altri Stati sotto la giurisdizione del Consolato di Miami, a cominciare dalla Georgia e dalla Carolina del Sud.<\/p>\n<p>Si coglie l\u2019occasione per ringraziare sentitamente i docenti, gli enti gestori, le famiglie, i provveditorati agli studi delle diverse Contee e i dirigenti scolastici americani per il loro impegno quotidiano, la professionalit\u00e0 e la calorosa accoglienza riservata alle istituzioni italiane.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"MIAMI \u2013 Prosegue con grande impegno il ciclo di visite istituzionali del Dirigente dell\u2019Ufficio Scuola del Consolato, Giovanna Tufarelli, presso gli istituti scolastici della circoscrizione consolare, con l&#8217;obiettivo di monitorare e promuovere la diffusione della lingua italiana sul territorio. 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